托班户外游戏纸箱搬家_小班户外活动纸箱教案

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本文目录一览：

• 1、《好玩的纸箱》幼儿园教案
• 2、幼儿园托班教案:纸箱子
• 3、幼儿园户外游戏玩法

《好玩的纸箱》幼儿园教案

《好玩的纸箱》幼儿园教案1 幼儿发展情况 上学期我班幼儿参加了常州市的子课题《在学习性区角游戏中，培养幼儿的主体性》研究，班级开展了美工区活动。

把纸箱板立起，稍微弯折，像一扇扇小门窗，把幼儿分成两大组，每一组的.幼儿又分成六人一组，老师发令，游戏开始，三名幼儿扶好纸箱板，另外三名幼儿依次钻过，然后交换角色，游戏继续进行，先完成的一组为优胜组。

集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时最短的一队获胜。

幼儿园托班教案:纸箱子

能根据纸箱的外形进行想象、造型，用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。发展综合手工的能力。鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。活动过程：导入、引起兴趣。

《好玩的纸箱》幼儿园教案1 幼儿发展情况 上学期我班幼儿参加了常州市的子课题《在学习性区角游戏中，培养幼儿的主体性》研究，班级开展了美工区活动。

用小熊手偶创设情境，引出“运纸箱”的主题，引导幼儿说出用侧身滚动带着纸箱动的方法。 （2）“小刺猬运纸箱”，鼓励“宝宝们”克服困难，坚持把纸箱运到终点，完成任务的“小刺猬”会得到一个“果子”作为奖励。

孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观察，并适当帮助不会团捏的孩子。这里还有一个大纸箱呢！让我们把球扔进去吧！我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好？来，让我们一起装。

让幼儿学会把积木和胶花进行分类。发展幼儿的观察力和初步的归类能力。活动准备：积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。积木和胶花的屋子各一间。积木和胶花的图片若干。彩色的积木和胶花若干。

纸箱若干、胶带若干。 录音机、磁带（背景音乐）。 【活动过程 】 音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 用纸箱做游戏。

幼儿园户外游戏玩法

1、④头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。

2、游戏中要和同伴合作、爱护玩具、不大声喧哗。 幼儿自由选择材料，开始游戏，教师重点指导幼儿进行合理的分工。 教师游戏目标 会分配游戏中的角色。 能表演出不同动物的肢体动作。 游戏准备 动物卡片数张。

3、幼儿园经典户外活动小游戏1 兜兜水果 准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2至3米。

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