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1. 西宁周边有哪些城市？
2. 一个成绩差的孩子能和一个成绩好的孩子玩在一起吗？

西宁周边有哪些城市？

西宁市是青海省的省会城市。省内300公里内的周边城市有：地级市海东市，行政中心原来在平安区，现搬迁至乐都区。县级市同仁市，黄南州府所在地。县级市共和县，海南州府所在地。省内玉树市，德令哈市，格尔木市，茫崖市都在500公里以外。

省外500公里内，向东有甘肃省的地级市兰州市，不超过300公里。向北有甘肃省酒泉，嘉峪关市。向南的超过500公里，谈不上周边。

作为青藏高原东部城市，西宁附近的城镇多，城市少，但交通相当发达，与周边毗邻省市区王来都很发达。最近的城市当属甘肃省会兰州，乘坐动车两个多小时即可到达。与其他城市距离较远，交通上火车飞机必须经过兰州或中转，地理位置上也就兰州最为靠近。

不是说城市，也就是西宁周围的县城很多，比如说，乐都县，平安县，湟中县，互助县，湟源县等各个县城，再接下来就是州县了，像海南州啊，海西州，海北州，玉树州什么的，比较多，每个城市都有各自独特的风景，环境优美，绿化好，安静，值得你去，网红打卡地哦！

一个成绩差的孩子能和一个成绩好的孩子玩在一起吗？

成绩的好坏并不是判断孩子能不能在一起玩儿的标准。

两个孩子兴趣爱好是否一致？性格特征是否匹配？有没有共同的话题……这才是孩子所关注的。

对于孩子来说，他们并没有那么功利。如果两个孩子喜欢在起玩儿，说明他们在某些方面是有契合度的。能够和小伙伴们在一起玩儿也说明这种交往给他们带来了快乐。

可能有的家长认为成绩不好的孩子会带给成绩好的孩子一些不良影响。情况有时是存在的，但是我们不能因噎废食 强行干涉孩子的交往。孩子虽然年龄小，但是他们也有自己交友的标准。所以家长还是应该给予孩子自由交往的权利。

作为家长应该让成绩好的孩子用自己的能力去帮助小伙伴。而成绩不好的孩子，我们应该引导他向成绩好的孩子学习。互相帮助共同进步，成为一对好伙伴。

能不能一起玩与成绩无关，是兴趣爱好相同才能玩在一块吧。这两种孩子在一起玩还能起到相互的促进作用。成绩差其他方面表现好和成绩好其他方面表现差，经常在一起，能起到互相补充，相互促进，共同提高的作用。

成绩差的孩子能和成绩好的玩在一起吗？

站在孩子角度是可以的，但都不是绝对的。可以玩在一起的前提，孩子之间有童趣，很快会找到彼此的契合点！但是玩不到一起也有。我曾经看到一个班级的同学集体针对一个孩子：不让他收自己的学业；他身体不舒服，不送他去医务室！我感到难过，孩子们给的理由是：他不交作业，估计还骂人！对此，我说：作业不交有家长和老师管理；如果说脏话，我们可以提醒他，为什么要集体针对他呢？！也告诉孩子们，每个人都有自己的优点，只是我们还没有发现，或者因为他目前的缺点掩盖了他的长处，所以不要歧视对待。当然，课后，也找这个孩子聊天了，期待他能改变自己的不足。由此可见，学习不好不要紧，但是学习习惯不好，人品还不好，不要说成绩好的同学歧视，连一般学习的孩子也会远离。

站在孩子成长的角度，不建议家长要求自己的孩子不要和学习不好孩子一起。曾经见过一个自己也是老师的家长，因为职业关系，她了解更多孩子，所以怕自己的孩子被学习差的孩子带坏了习惯，硬是叫孩子的班主任把孩子的座位调了！不太认同这样的行为。因为孩子的成长是个变量，谁也不知道这个孩子的长处是什么，将来会成为怎么样的一个人。

同样作为老师的我，当自己的孩子刚到一个新学校被另一个孩子推倒后，我让孩子问问老师，这个孩子的学习和行为情况（老师回答：这是地段生，行为习惯很不好，班级同学都不愿意和他一起玩）。我对孩子说：“这样的孩子在前期学习生活遭到歧视，过得很不愉快。如果你现在能够在学习和生活上协助一下，或许能成为好朋友！”外出集体活动，因为其他组长不接纳他，我的孩子会主动提出和他一个组。结果，那个同学后来总是维护我的孩子，孩子在班级做班长，也经常得到他的协助。孩子的内心也是需要友情的，彼此的协助，也会丰富孩子的情感世界。

家长要关注孩子行为“马太效应”。孩子行为习惯不好，孩子们会远离他，但是孩子想引起同学老师的关注，就会做出更奇怪的行为来：不交作业、整蛊更弱的同学、课堂要嘛很多话、要嘛请回答问题时紧闭嘴巴……孩子学习可以不好，但是行为习惯不能差！因为有的人很努力，但是学习就是不能上去，同学们是不会嘲笑的；但是学习不好，行为习惯还会很差，估计大部分同学都会孤立他！家长多多引导自己的孩子，做好自己学生份内的事！这样，大部分同学老师都不会另眼相看。

人生路漫漫，人是没法预料谁的将来，不以成绩论英雄。学习好的孩子，将来处社会不一定强。学习不好的孩子，逐步改善自己的学习态度，行为习惯，家长也要引导自己的孩子，学会善良和大家相处，不管学习好坏，孩子的品质放在第一位。

天地有正气，杂然赋流形；

下则为河岳，上则为日星；

于人曰浩然，沛乎塞苍冥。

图片/自创/网络

[浮云]首先，一个孩子和另一个孩子会一起玩往往是因为有共同的兴趣爱好而并不是因为成绩好坏。会考虑成绩好坏才能一起玩的一般只有家长，退一步说，如果一个小孩要跟另一个小孩玩只考虑他的成绩，那这个小孩也不单纯了。

其次，要考虑问问题的人是谁？

如果是成绩差的孩子或家长问这问题，那更不用操心了，和成绩好的孩子一起玩，可以向他学习他的优点，督促自己进度。

如果是成绩好的孩子或家长问这问题，更多的是怕自己被影响了，导致成绩变差。可是我们都应该明白，成绩并不能代表一切。也许这个孩子成绩差，但他很有礼貌；也许他只是总分差，但个别科目很厉害；也许他成绩都不怎样，但他很勇敢有担当等等。再比如两个都是你的孩子，难道就不让他们一起玩了吗？

孩子成绩好坏更应该考虑的是孩子本身爱不爱学习，想不想学习，是不是有学习上的困难等，其他虽然会影响，但决定因素是孩子本身。

综上所述，孩子能不能玩要考虑的不应该是成绩，而应该孩子的品性和兴趣爱好。如果孩子品行端正，与人为善，有共同爱好，那他的成绩好不好又有什么关系呢？

到此，以上就是小编对于乐都搬家公司的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐都搬家公司的2点解答对大家有用。

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